南宁南宁学院开展第十七期教学研究与教学管理业务学习沙龙
  • 发布时间:2020-09-25
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9月25日下午,教务处在行政楼123录播教室开展第十七期教学研究与教学管理业务学习沙龙。本期学术沙龙以“教学改革研究”为主题,由南宁学院副校长陈雄章教授指导,教务处副处长蓝军斌主持,2020年区级本科教改项目负责人及其他感兴趣的老师参加。

沙龙伊始,左婧副处长、韦林杉老师分别就2020年立项的区级本科教改重点项目《基于“训、践、思”耦合联动的应用型教师教学能力发展与课堂教学质量提升研究与实践》《应用型高校“红色公益”创新创业教育的研究与实践》作开题报告,并与在场的老师展开研讨。

研讨过程中,陈雄章教授对老师们提出的教学改革难题进行解答和讨论,并基于“应用型”视角对课程改革提出了自己的观点。陈雄章教授认为,课程改革包括两层含义,即改“课”和改“程”。改“课”涉及以下三个要素:课程建设的逻辑起点、课程建设的目标、课程建设的内容;而改“程”则要考虑课程实施的载体、课程实施的环境、课程的逻辑以及评价方式。开展课程改革要从应用型定位出发,以南宁学院人才培养目标和专业培养目标为指引,以跨界、资源整合为手段,立足经济社会发展和产业需求,重构“课”和“程”。

其他老师也分享了自己开展教学改革的体会,如董艳老师提出不要狭隘的理解课程思政,也不要刻意而为之,课程与思政的结合要像盐溶于水一样自然。陈亚南老师就教改项目的申报、实施及结题分享了自己的经验。

会上,与会的老师们就教学改革研究,结合自身教改的实际问题展开了热烈的讨论。经过两个小时的分享与思想的碰撞,本次沙龙活动圆满结束。(教务处供稿)

陈雄章教授与老师们进行交流研讨


左婧副处长作开题报告


韦林杉老师作开题报告

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